持续培养模式在骨科新护士胜任力培养中的应用

作者：万昌丽; 李晓林; 丁小萍^*

来源：中国继续医学教育, 2018, 10(27): 10-12.

• 新护士
• 骨科
• 胜任力
• 持续培养
• 培养模式
• 应用

目的探讨持续培养模式在骨科新护士岗位胜任力培养中的应用效果,以期规范新护士培训方法和理念,为新护士的培养模式提供参考依据。方法随机选取48名骨科新护士作为分析对象,根据是否应用持续培养模式进行分组;对照组24名,采取传统新护士培养方法,以一对一的方式指导完成;干预组24名应用新护士持续培养模式。观察两组分阶段培训效果(包括基础理论成绩、基本技能成绩、解决临床问题能力、重患者护理质量),两组护士心理压力评价,护理管理者对新护士的综合评价。结果 1年后两组心理压力评价、护理管理者对新护士满意度的综合评价差异均有统计学意义(P<0.05)。结论持续培训模式能够增强骨科新护士的岗位胜任力、减轻新护士的心理压力、规范新护士培训模式。

• 单位
  中国人民解放军第二军医大学; 长征医院