摘要

<正>学科核心素养代表了学生在学习相关知识的过程中需要具备的基本能力,主要包括推理能力、分析能力、理解能力等。数学是小学教学的难点,教学内容比较抽象,小学生由于自身年龄特点,认知能力、理解能力严重不足,在学习数学知识的过程中会遇到比较大的困难,在传统的灌输式教学模式下,很多学生逐渐失去了学习兴趣,为此,教师需要加强对学科素养的培养,加深学生对知识的理解和记忆,提高学生的学习兴趣,以此来解决传统教学模式存在的各类问题,促进教学质量的全面提高。一、小学数学学科素养的基本内涵在数学教学过程中培养学生的学科素养能够解决传统数学教学模式存在的问题,帮助学生准确理解数学知识,掌握数学学习的本质,