授权教育模式对糖尿病患者自我管理能力、遵医行为及血糖的影响

作者：张晶晶

来源：实用糖尿病杂志, 2020, 16(01): 29-30.

• 糖尿病
• 授权教育模式
• 自我管理能力
• 遵医行为
• 血糖

选取2016年7月到2017年7月糖尿病患者104例,随机平分成对照组给予常规护理,观察组接受授权教育模式。结果与对照组相比,观察组SDSCA评分、依从率较高,FPG、2hPG水平较低,(P <0. 05)。结论授权教育模式可有效改善糖尿病患者自我管理能力及遵医行为,降低血糖水平。

• 单位
  河南科技大学第一附属医院