海南省中学海洋教育课程的体验式教学探讨

作者：贾月亮; 贾月明

来源：当代教研论丛, 2018, (06): 3-8.

• 体验式教学
• 海洋教育课程
• 海南省
• 中学

海南作为中国最大的海洋大省,海洋资源丰富,在学校海洋教育课程中实施体验式教学有其天然的优势。本研究通过活动教学和情境教学两种策略来探讨体验式教学的具体步骤,并讨论了实施中的四个关键环节,即合理创设情境;亲身体验,引发感悟;分享体验;及时反思和总结,最后分析了应用中的五个注意事项。

• 单位
  海南热带海洋学院; 教育学院