摘要

融媒体的广泛应用,为思政课教学带来了新的发展机遇,在突破思政课教学时空边界、重塑思政课教学主客体交互关系和秩序、促进不同教育资源整合方面具有重要价值。在利用融媒体开展思政教育过程中,存在融媒体理念应用广度及深度不足、思政课教师队伍融媒体运用水平不高、融媒体资源质量及优化整合不强的现实困境。面对此种情况,应以理念为魂,使融媒体教学理念入心入脑;以队伍为本,着力加强“融合型”人才队伍建设;以创新为要,实现融媒体资源内容与形式持续改进。