学生个性发展视域下开放式课堂教学模式探析

作者：胡艳华; 向前敏

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (17): 3-1.

• 个性发展
• 开放式教学课堂
• 教学方式

每一个学生都是一个独立的个体,课堂教学需要尊重学生的主体性。实施开放式课堂教学,有利于充分发挥学生的主观能动性和课堂参与性,促进学生个体发展,提高教学素质。

• 单位
  遵义医科大学