新时代中小学劳动教育存在的问题及对策——基于武汉市黄陂区中小学劳动教育的现状调查

作者：荣明辩

来源：成才, 2021, (14): 10-12.

<正>随着中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)等文件相继出台,地方、学校都积极行动起来,新时代劳动教育的研究与实践呈现欣欣向荣的景象。但是我们也发现,有些人对《意见》和《纲要》的理解还不够准确,在认识和实践上还存在一些偏差,不利于《意见》和《纲要》的准确贯彻并落地落实,不利于新时代中小学劳动教育的深入开展。下面基于我区中小学劳动教育现状调查情况,笔者谈谈其中的问题和对策建议。