<正>多元智能理论是20世纪80年代由美国心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)先生提出的一项教育理论,其核心思想表现为关注学生智力发展的多元化,充分尊重并照顾到不同学生间存在的个体差异。人的智能是由不同的核心能力共同组成的,并会在不同的方面以不同的形式得以表现,因此需要教师在教学的
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