随着《义务教育音乐课程标准》的出台和实施,传统教学模式已经不能适应音乐欣赏教学的实际需求,而信息技术凭借其独特优势逐步树立起在音乐欣赏教学中的重要地位。对初中音乐欣赏教学而言,信息技术的应用对教学设计、策略和评价方面都有积极作用,有助于初中音乐欣赏课高效课堂的建构。
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