如何在产教融合视域下寻找技工院校高技能人才培养的最优路径，成为当前技工院校研究的重要课题之一。本文直面技工院校高技能人才培养存在的三大问题，分析以职业训练院模式推进高技能人才培养的重大意义，通过设计与实践探索，不断地进行提炼与总结，提出“346”模式职业训练院建设的具体内容，为技工院校的高技能人才培养提供参考。
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