基于“教、研、训”一体化磨课的实践与探索

作者：初向伦

来源：现代教育, 2019, (11): 38-39.

• “教、研、训”一体化
• 磨课
• 课堂建设

作为教师专业成长重要方式的磨课活动,要成为教师幸福而有意义的教育活动,就要在教学、研究、培训一体化发展的基础上不断实践与创新。近几年来,我校在"学评教联动"型课堂建设中,积极进行基于"教、研、训"一体化的磨课实践与探索。