摘要

随着教育事业的蓬勃发展,学生的健康成长越来越成为社会广泛关注的话题,体育课堂对于学生身体素质的提高、运动观念的培养都有着积极的促进作用。在高中阶段的学习中,学生的学习内容难度大,考试压力大,他们的学习处于一种神经紧绷的状态,而体育教学则能够让他们进行有效的身体锻炼和心态放松,让学生在体育运动中释放压力、增强体魄,体育活动是集体性的活动,教师要在教学中特别注意课堂的互动,让教师与学生之间、学生与学生之间产生一种良好的互动效应,提高体育课堂的教学效果。