高职学生社会实践助力乡村振兴的路径和改进策略——以宁波城市职业技术学院为例

作者：袁莹莹

来源：当代农机, 2021, (06): 76-78.

• 高职院校
• 社会实践
• 乡村振兴
• 路径

以宁波城市职业技术学院为例,分析高职学生社会实践助推乡村振兴战略实施的主要做法及存在的问题,探索高职学生通过社会实践助力乡村振兴的改进策略,进而扎实推进服务成效。

• 单位
  宁波城市职业技术学院