针对高中体育教学效果不理想以及学生互动意识薄弱等问题,对此提出了交互式教学的互动方法。围绕体育教学为目的进行了诸多设计教学方案,做到以学生为中心,师生共同完成在认知、技能、情感、思维等多方面的交互行为。本文对交互式教学概念以及其优势进行分析,针对这种方法在高中体育课中的有效运用,提出交互式教学策略,仅供参考。