摘要

"思想道德修养与法律基础"是大学学习生活的入门课,要提升新时代基础课的亲和力与有效性,可以从理论教学、实践教学、考核评价等三个维度开展改革创新。将课堂理论教学细化为人生教育课、互动式授课、课堂小结等三个环节,从拓展实践教学方式、建设实践教学基地、完善实践评价方案等三个方面优化基础课实践教学机制,在过程考核、实践考核、期末考试等三个板块改革学生考核评价机制。

  • 单位
    南京旅游职业学院