摘要

本文通过文献资料、访谈法等研究方法,对高等师范院校体育专业学生社会体育能力培养的实践调查分析,提出了有针对性的高等师范院校体育专业教学安排应根据社会现状与需求,完善培养一支基层社会体育管理者与体育指导员队伍,以期达到学生社会体育能力的综合培养,推动基层群众性体育活动的全面开展和改革的进程。

  • 单位
    泸州职业技术学院

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