运用思维导图提高小学语文叙事性作品教学效率

作者：刘素青

来源：新课程, 2020, (26): 135.

• 思维导图
• 小学语文
• 叙事性作品

语文课堂所包含的叙事性作品的教学往往对教学技巧有一定的要求,教师可以借助简单高效的思维导图帮助学生梳理文章线索,及时理解课文,同时思维导图的应用也有利于学生及时回顾所学,为其语文学习提供帮助。