合作探究教学务必“合情合理合法”——合作探究式教学在初中数学中的应用策略探讨

作者：陈瑜

来源：考试周刊, 2019, (74): 65-66.

• 合作探究
• 初中数学
• 应用策略

本文以合作探究教学为主题,讨论该教学方法在初中数学中应用的策略。根据合作探究教学模式的内容与特点,得出初中数学的教学课堂需要作出一些改变:创设合作情境、重视方式方法、增强互动合作,进一步达到提高中学生实践能力、创新能力以及合作能力的目的。