<正>传统的阅读教学正常都是"灌输式"教学,即老师给出规定的阅读框架,提出统一的要求,让学生在画好的圆圈里阅读、理解、感悟。老师在三尺讲台上眉飞色舞,学生在下面昏昏欲睡,如此沉闷的教学氛围怎么能调动学生阅读的积极性,让学生能够全身心投入到阅读中呢?新课标强调:"阅读是学生的个性化行为。"阅读教学在语文教学中占据核心地位,
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