<正>新的课程标准要求小学数学教学要加强和生活的联系,激活学生的生活经历,引导学生用所学的数学知识解决生活中的问题,让学生在亲身体验中感受数学应用价值。传统小学数学过于重视知识讲解,忽视实践能力培养,导致学生灵活运用知识能力比较差,对数学学习缺乏正确的认识,意味着数学学习就是为了应对考试,没有形成应用数学知识的意识。数学在生活中无
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
