<正>设计意图:音乐游戏作为音乐活动的重要组成部分,能使幼儿在游戏中放松身心,充分表现自己,这恰好符合幼儿的发展需要。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“结合幼儿生活经验,创造机会和条件支持幼儿自发的艺术表现和创造。”教师通过创设“洗衣服”的情境,引导幼儿总结出洗衣机洗衣服的过程,