摘要

<正>探究式教学是一种可以充分锻炼学生自主学习能力,让学生有良好的知识应用空间与平台,加深学生理论知识理解吸收程度的教学方法。初中物理课堂上,教师不仅要给学生提供更多独立思考与自主探究的空间,也要就探究的内容和探究式学习任务进行合理设计。教师可以更多地将理论知识融入生动有趣的探究活动中,尤其是可以发挥探究实验的教学效果。这些课堂组织方式都会极大增强知识学习探究的趣味性,并且