高职教育专业群建设:概念、内涵与机制

作者：沈建根; 石伟平

来源：中国高教研究, 2011, (11): 78-80.

DOI：10.16298/j.cnki.1004-3667.2011.11.021

• 高职教育
• 专业群
• 建设

专业群概念蕴示着高职教育教学组织观念的转变,是当前经济社会发展背景下专业发展方式的转变。当前高职教育需要认清专业群建设的目的与意义,厘清专业群的内在联系,对接区域产业,调整结构布局,加快内涵发展。

• 单位
  嘉兴职业技术学院; 华东师范大学