作为一线的心理教师,总希望在不断的教学实践中,摸索出科学有效,教师乐教、学生乐学的方法。从当前的新课改中,我们可以看到其指出:兴趣是学好一门学科重要的一点。而在中职心理课堂教学中,设置合理的心理游戏,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的注意力集中性,更专注课堂学习,在游戏活动的过程去感悟、体验和成长,较好的达到教学目标,同事获得心理成长与发展。
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