核心素养观下的解析几何复习教学——以设点与设线问题研究为例

作者：金建军; 方家鸿

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2022, (06): 38-41.

• 核心素养
• 解析几何
• 复习教学
• 设点设线

在数学教学中提升学生数学核心素养尤其是提升解析几何的运算能力是一线教师面临的重大课题,本文以2019年浙江省高考数学试题第21题为背景,研究探讨直线与圆锥曲线的位置关系时如何进行设点或设线来寻找切入点解决几何问题.既要理清变量之间的关系,更需要过硬的运算素养.