论课堂上小组合作学习的价值取向

作者：陈合

来源：读写算, 2018, (21): 141.

• 小组合作
• 适时
• 必要
• 特征

小组合作学习是课堂教学必要的学习方式之一,恰当地应用会提高学生的学习兴趣,改变教师的教学方式;如果运用不当,不但浪费学生时间,还起不到应有的效果。这就要求我们运用时要研究它的必要性和适时性,还要掌握实现它的有效性的特征,这样才能实现有质量的教学。