中小学校的改造对推进基础教育优质发展具有重要作用。近些年我国多地较为集中地开展了中小学校改扩建工作，投资规模不断增大。对此类项目的投资决策进行有效评估与监管，以提高政府投资决策效益，积极开展项目后评价工作显得尤为重要。本文首先根据中小学校改造项目特点选取评价指标，建立评价指标体系，利用层次分析法对各指标进行合理赋权。并将云模型用于后评价，通过某学校改造项目实例分析，较为准确地反映该学校改造绩效及问题，为类似项目提供一定参考。
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