日常思政生态体验式道德价值观教育实践研究

作者：张世琴

来源：贵州教育, 2021, (23): 18-20.

<正>日常思想政治教育是学生形成良好道德价值观的主阵地,与主渠道课堂思政相辅相协,同向同行,合力推进大学生的成长与发展。本研究从生态体验视界出发,开展日常思政主阵地道德价值观教育的实践研究,旨在实现道德教育课堂主渠道与日常思政主阵地双线并进、协力同行,不断提高大学生道德判断、道德约束和道德实践能力,为学生一生成长奠定科学的思想基础。

• 单位
  贵阳幼儿师范高等专科学校