浅谈初中生物学课堂教学生活化

作者：汪光华

来源：中学生物教学, 2020, (10): 19-20.

• 课堂教学
• 生活化
• 生活化实验
• 实践能力

在初中生物学教学中,教师要深入挖掘学生的生活信息,使其融入课堂教学内容中,同时积极开展生活化实验,培养学生的动手能力和实践操作能力,降低学习难度,帮助学生更好地理解生物学知识,实现生物学课堂教学生活化。