在全新形势下，便利的文化交流和高速的信息传播，使得高校的思政教育面临着新的挑战，需要高校及时反思思政教育的问题，重新构建思政教育的新模式，提高思政教育的实效性，让有效的思政教育引导学生的价值观、人生观培养，保障高校教育的成果。文章在分析高校思政教育的不足后，尝试从多点出发，探究高校如何增强思政教育的实效性。
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