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摘要
随着我国经济和社会文化的快速发展,越来越多的现代文化艺术出现在人们的工作生活中,民族传统文化的传承和保护也出现了危机。海南黎族传统文化资源在大学美术课程中的使用是提高海南本土大学美术教学改革和传统文化保护的"双赢"诉求。针对传统文化资源的丰富和大学美术课程资源开发的薄弱形成的发展,要通过整合教学资源、优化课程设置、编制地方特色教材等措施加快大学传统文化资源艺术教学的改革,提高大学美术课程的质量建设,形成大学传统文化资源艺术教育的特色。本文以海南黎族的传统文化资源为例,研究分析其在大学美术课堂中的应用研究。
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单位中国美术学院; 琼台师范学院
