摘要

幼儿园是幼儿接受教育的重要场所,考虑到幼儿年龄、认知等现实因素制约,游戏活动成了幼儿园教学的主要形式。随着素质教育在学前教育环节的重要性逐渐提升,社会各界对幼儿园教育给予越来越大的关注。关爱是幼儿教育的核心,教师和幼儿作为幼儿园游戏活动的主要参与对象,师幼关系和谐对幼儿健康成长、观念成熟、自信心建立具有积极作用。本文结合幼儿园实际游戏教学情况,分别对幼儿园游戏中建立良好师幼关系的意义、要点、原则、策略进行了详细论述。