摘要

新课程标准中指出:"在数学课程中,应当注重发展学生的空间观念."动手做是帮助学生建立空间观念的重要途径和办法,可以从模仿和创造两个方面让学生自己动手做,模仿是简单的动手做,创造是自主探究式的动手做,通过这两个方面,就可以让学生循序渐进地建立空间观念.