封雪：不必重新发明轮子

作者：丁翌

来源：当代教育家, 2023, (01): 40-43.

<正>2014年一个普通的夏日，全课程核心专家常丽华老师，应邀来到青岛双语小学讲座。她为老师们介绍了诞生不久的“全课程”教育模式，从包班制讲到期末大剧，从生态教室讲到整本书共读，台下老师们掌声雷动。不起眼的角落里，青年教师封雪听得忘了鼓掌，震撼得说不出话来，“那场讲座给我最大的触动是——原来老师可以这样活着。”踏上讲台的第七年，封雪决定换种活法。