“三全育人”理念下职校生工匠精神的培育路径

作者：孙惠娟

来源：中小学班主任, 2023, (09): 92-94.

• 工匠精神
• 职业教育
• 三全育人

高职学生是未来各行各业的准职业人才，将职业技能教育与工匠精神培育紧密结合，并全方位融入高职技能人才培养的各个环节，是国家由制造大国迈向制造强国的重要支撑。本文分析了当前高职院校在工匠精神培育实践方面的现状与困境，并借鉴“三全育人”的理念框架提出了相应的培育路径。

• 单位
  南京科技职业学院