兴趣是学生学习的初衷,探求事物本身的好奇心是促使学生不断学习的基本动因。新时代背景下的中学体育教学要求在调动学生积极性的情况下进行教育,在体育学习中应当使学生不断体会到学习的快乐,进行终身学习。本文从学生视野的角度出发,研究怎样提升中学体育教学中学生学习主动性,进而创建生动有趣的教学氛围,提升学生学习积极性。
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