随着中韩两国之间的交流合作日益频繁和深化、韩流热风在国内的掀起,由此学习韩国语的人们的数量也不断增加。然而学习一门语言不只是指对语言的掌握,还包括了解语言背后所承载的民族历史和文化。通过对韩国语教材中的文化内容的梳理,分析文化教育中关于韩国历史知识导入的现状,继而指出了历史知识的导入对文化教育的作用,为韩国语教育者提出可行性建议。
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