所谓人文素质,本质上凸显出的是个体的文化素养及精神品质,将其有针对性的渗透融入到教学工作中,能够培养出更多的优质高等人才。基于此文章首先阐述了高校健美操教学中渗透人文素质教育的重要现实意义,其次明确了高校健美操教学体现的人文素质,再次分析了高校健美操教学的现状分析,最后在此基础上提出了一系列高校健美操教学渗透融合人文素质的主要途径及策略。
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