在初中化学教学中,探究性实验教学,在新课改的理念下真正彰显了它在实验教学中的重要性。在激发学生学习兴趣、调动学生主动学习化学起到了非常重要的作用。尤其在培养学生的创新能力方面,它的作用可以说非常之大。将演示实验教学变探究实验教学、变结论性实验为探究性实验教学,学生自主学习的能力得到了全面的培养和发展,变学生的被动学习状态为自主参与的主动学习状态,使学生真正成为学习的主体。
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