小学数学学习要经历探索和理解算理的过程

作者：武祥君

来源：内蒙古教育, 2019, (21): 73-74.

• 小学数学
• 探索
• 理解算理

数学学习是学生获取数学知识,形成数学技能,发展各种数学能力的一种思维活动过程,这种思维过程是预定目标的变化过程。本文认为小学数学的学习要经历探索和理解算理的过程。