儿童海报：让课程生长“看得见”——课程游戏化视角下幼儿园儿童海报的创新实践

作者：虞晓敏

来源：好家长, 2023, (16): 72-73.

<正>儿童海报是在课程游戏化理念支持下的对传统主题墙的一种新的尝试和改变，它是基于儿童立场，从儿童视角出发的学习墙，体现的是儿童的参与、反馈、表达。本文结合儿童海报的初实践和观察案例，从主题墙创设存在的问题、儿童海报创设的基本要求，以及儿童海报创设的实践思路，探讨课程改革的行进过程中主题环境创设的新路径，为幼儿园主题墙环境创设提供一些新的思路。幼儿园主题墙是幼儿园环境创设的重要部分，是记录幼儿主题活动开展过程和结果的载体，是促进幼儿发展不可缺少的“环境”。