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基于PIRLS框架的宁夏小学生阅读生态优化研究
作者:程丽娜
来源:
宁夏教育
, 2020, (06): 44-45.
PIRLS框架
小学生
阅读生态
摘要
文章基于PIRLS框架,从社会、家庭、学校、课堂四个方面提出对策建议,进一步优化宁夏小学生阅读生态环境,有效提升小学生阅读素养。
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