游戏精神在幼儿园课程游戏化教学中的应用分析

作者：李会梅

来源：读写算, 2020, (03): 54.

• 游戏精神
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• 游戏化教学

在幼儿园课程游戏化教学的过程中,教师应注重树立游戏精神,建立科学的游戏教学思路,并合理开展游戏教学活动,以幼儿的实际需求为指导,在游戏中培养幼儿的各项能力发展,实现游戏教学目标。本文通过探讨游戏精神在幼儿园课程游戏化教学中的应用,为相关工作的开展奠定基础。