部编语文教材的课后练习是确定教学目标的依据之一,既突出体现了语文教学的重难点和关键问题,又将语文要素分解细化体现在习题中,是指引学生有效阅读、形成语文能力、提高语文素养的重要载体。文章分析了小学部编教材课后练习与语文能力培养的关系,探讨了如何读懂课后练习,凸显教学价值,有效培养和提高小学生的语文素养。
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