摘要

新课标下小学体育教学不再仅仅关注学生体育素质,更加关注学生的全面发展,游戏化教学的开展,满足小学生的身心发展需求,并且为小学体育教学提供了新的途径,对于教学成效的改善具有重要意义。本文就小学体育教育中体育游戏的作用进行阐述,进一步探讨小学体育游戏化教学策略,旨在通过体育游戏来促进学生全面成长,仅供相关人员参考。