素质教育背景下小学语文阅读能力的提升策略

作者：王珍; 王平

来源：新课程, 2019, (08): 161.

• 素质教育
• 小学语文
• 阅读能力

语文作为一门基础性学科,贯穿学生整个求学生涯,对学生一生的学习都有重要的意义,特别是小学阶段的语文教学,基础阶段的语文学习直接影响学生对语言和文学的理解和热爱。因此,重视小学语文教学提高学生的基本语文素养和知识的感知力对基础阶段的学生来说尤为重要。在新的时期,运用开放式素质教育理念指导小学语文阅读教学,加快开放式素质教育理念与小学语文阅读教学的融合是一线语文教育工作者工作的重点及难点。