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摘要
随着新能源汽车在全球的普及和发展，校企合作已经成为新能源汽车技术专业教学改革的重要组成部分。在新能源汽车技术专业教学中，依托校企合作，能够有效地将学校和企业的优势资源相结合，提供真实的实践环境和教学资源，促使学生更好地掌握相关知识和技能。该文从新能源汽车技术专业教学中存在的问题出发，分析校企合作对新能源汽车技术专业教学改革的作用，探讨校企合作模式下新能源汽车技术专业教学改革路径，从而更好地促进新能源汽车技术专业的发展。
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单位江西冶金职业技术学院
