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摘要
智慧体验式教学模式属于一种全新的教学模式,强调以学生为主体,使其可以积极参与到各项教育活动中,并且在自我体验中主动地学习、感知英语知识。高职旅游英语智慧体验式教学模式具有较强的整体融入性特点、自主探究性优点,有助于培养学生的语言运用能力,实现理论教学与实践教学相融合,不断提升整体教学效果。本文重点分析了高职旅游英语智慧体验式教学模式的构建思路,提出了学情分析、教学内容分析、教学媒体选择依据、教学活动等几个方面的应用策略,探究了旅游英语智慧体验式教学启示。
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单位教育学院; 淮南职业技术学院
