浅析三维目标下古典诗歌文本教学目标的现状

作者：吴为中

来源：教育导刊, 2017, (12): 70-73.

DOI：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2017.12.014

• 古典诗歌
• 三维目标
• 文本教学目标

在三维目标的指导下,古典诗歌教学目标的设置存在着层次不明确、内容空洞等问题。以这样的教学目标为指导,存在着围绕"存在",设置时毫无取舍;忽略"诗教",唯求"知识";追求"识记"等问题。产生这些问题的主要原因既有教师方面与评价制度方面原因,也有国家教育政策方针、社会方面以及古典诗歌本身方面的原因。针对存在的问题,语文教师在设置古典诗歌文本教学目标时要根据学情、知识属性等客观因素进行设计,不要拘泥于形式。

• 单位
  喀什大学; 教育科学学院