幼儿园课程教育游戏化的几点思考

作者：何玮

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(08): 223.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.08.193

• 幼儿
• 课程
• 游戏
• 教学
• 思考

爱玩是小孩的天性,游戏是幼儿最喜爱。幼儿园课程教育游戏化是以在幼儿园课程中自然融入幼儿游戏活动。本文分析了课程游戏化对幼儿发展的促进作用及幼儿园课程游戏化存在的问题,提出幼儿园课程游戏化几点思考。